论文部分内容阅读
信息技术与数学课程整合已开展多年，虽然取得了很大的成绩，但在实施中仍存在着很多尚待解决的问题。本文在全面理解数学教育信息化的内涵、特征的基础上，从数学教育信息化的角度审视信息技术与数学课程整合的途径，以期为整合存在的问题提供解决方法，为整合的实施指明方向。
从数学教育信息化的视角探索信息技术与课程整合的途径
【摘 要】
：
信息技术与数学课程整合已开展多年，虽然取得了很大的成绩，但在实施中仍存在着很多尚待解决的问题。本文在全面理解数学教育信息化的内涵、特征的基础上，从数学教育信息化的角度
【机 构】
：
辽宁师范大学数学学院
【出 处】
：
中国教育信息化
【发表日期】
：
2007年11X期
其他文献
文眼$$近年来我国金融业改革创新出现了不少新现象。不同金融机构业务融合加深，交叉性金融工具不断涌现，在提升金融服务实体经济的同时，金融风险的传染方式也发生了变化。特别是
报纸
随着网络技术的发展，黑客技术也日益提高，网络用户常受到黑客攻击，以致网络瘫痪，甚至造成重大损失。作为网上用户应该了解黑客的常见攻击方式，采取积极的手段预防黑客的攻击。本文
软件测试是软件质量保障的重要手段，测试在软件开发项目中所占的比重不断增加。本文结合中山大学校务管理系统建设的实践，就合作开发模式下的校务管理系统建设中可能出现的质量
通过可视化知识图谱,研究区块链领域的应用、实践动向以及重点需要关注的技术层面,提出未来我国区块链领域发展的相关建议。文章选取2014年1月至2019年4月中国知网中核心期刊
企业内部控制制度是衡量现代企业管理水平的重要标志,会计电算化是会计工作发展的必然趋势.会计电算化信息系统环境下的内部控制是企业内部控制的特殊形式,而会计电算化信息
民营经济是浙江经济的主体,中小企业是民营经济的主要表现形式。在＂互联网＋＂的影响下,浙江省中小企业正经历从野蛮扩张到二次创业的过程。本文通过分析社会关系网络、管理制度安