【摘 要】
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本刊讯 《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》（以下简称《若干意见》）于近日发布,这是时隔37年重启的中央城市工作会议的配套文件。住宅推广街区制
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本刊讯 《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》（以下简称《若干意见》）于近日发布,这是时隔37年重启的中央城市工作会议的配套文件。住宅推广街区制、明确新建筑方针、强调塑造城市特色风貌、推动城乡规划法与刑法衔接……《若干意见》通过一个个破解城市发展难题的“实招”和“时间表”,
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“学案导学”以学案为依托，倡导学生先预习，然后通过合作交流、自主探索，使他们亲身参与课堂教学活动。“学案导学”让学生在课堂上掌握了知识和技能、数学思维方法，减轻了学生的课业负担，提高了课堂教学效率。 我在实践教学中，通过不断实践、反思、总结、完善，逐步形成了以学案为载体，以“先学后教，以学定教”为基本原则的课堂教学模式，这种课堂教学模式用简明的示意图表示如下： 该模式适用于数学新授课、复习课、
一、小组合作学习存在的问题 1. 小组活动重形式，缺乏实质性合作 合作学习不是简单的把学生分成几个小组，不能把小组学习停留在表面形式上，在具体的教学过程中还要关注很多深层次的问题。每个班的人数都是 50 人左右，在课堂中最常见的分组方式就是前后四个人为一组。但是，班级中的座位排列顺序往往是按照学生的高矮和男女来编排的。这种分组方式往往是有的小组是异质分组，有的小组是同质分组。而且由于人数过多，
通过建立甘肃省林地落界数据库,反映全省林地资源现状及其空间分布格局,为森林资源管理提供基础数据。文中介绍了以甘肃省二类调查数据为基础,以地理信息系统为平台,结合数据统计软件,建立林地落界数据库的方法及其改进、数据库应用前景等内容。
在一场全国班主任高峰论坛上，来自全国各地的班主任朋友齐聚一堂，共叙班级管理三十年。期间令我印象深刻的一个活动是三场别开生面的学术圆桌研讨会，这三场研讨会分别从时代的对话、立场的对话和编创的对话三个维度，诠释与展望班级管理，令包括笔者在内的与会者收获良多。 一、班级管理，对话中的时代感 在第一场“时代的对话”研讨会中，老中青班主任共话班级管理的传承与创新。期间设计的一分钟关键词、教师称呼、面对早
我自2014年8月1日到桥头镇第二小学任职校长以来，充分认识到来到新的校园，面对新的同事、新的学生，第一学期的开局非常关键，这是与行政、教师和学生之间互相适应、互相磨合的关键时期，如果开局不好，将直接影响学校后续的发展，如何确保这个学期能较有成效地度过，我在确立前沿的办学理念和民主的教学管理上，进行了思考与实践。 一、理念引领，凝聚团队力量 开学伊始，为迅速将各路思想揉合在一起，形成共同理念，
在新形势下，做为一个县委领导加强自身建设就是要以马列主义、毛泽东思想和党的基本路线为指导，全面落实“学习、团结、廉洁、求实”这八个字的要求。这八个字体现了党的建设的
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<正>韩国基础教育始终坚持民族性的教育根本,以传统文化为核心,以民族进步为基石,真正体现民族意志,不断构筑具有鲜明民族灵魂的教育。在韩国,民族性的传统文化一直呈现出极
学生综合素质提升就意味着学生的全面发展，就意味着学校的全面发展，就意味着学校正积极主动地从只关注“分”跳到关注“人”的新天地。 一、把握住三个环境 1. 大环境——上级部门教育理念和社会对人才要求的改变，为学校提高学生综合素质指明方向，并能为学校办学行为撑腰。 家长、社会对人才观、建设者等认识更全面，对学生要求也更客观与理性，这让学校更能全力推行素质教育，全力思考如何提高学生综合素质。 小
所谓“二二”事件，是指1937年2月2日东北军内部以应德田、孙铭九等为代表的少壮派军官派兵枪杀东北军元老派、67军军长王以哲、总部参谋处长徐方、交通处长蒋斌、副处长宋学礼