【摘 要】
：
生物资产分为消耗性生物资产、生产性生物资产和公益性生物资产。生物资产的取得包括外购、自行营造、投资者投入、天然起源等多种方式。生物资产的入账价值应以取得时的实际
【机 构】
：
武汉科技大学中南分校商学院 湖北·武汉430223
论文部分内容阅读
生物资产分为消耗性生物资产、生产性生物资产和公益性生物资产。生物资产的取得包括外购、自行营造、投资者投入、天然起源等多种方式。生物资产的入账价值应以取得时的实际成本为基础。生产性生物资产应当按照规定计提折旧。生产性生物资产减值准备一经计提,不得转回。消耗性生物资产减值的影响因素已经消失的,减记金额应当予以恢复,并在原已计提的跌价准备金额内转回。有确凿证据表明生物资产的公允价值能够持续可靠取得的,应当对生物资产采用公允价值计量。
其他文献
楚文字在戰國文字中占有重要地位,近年來楚文字受到了學界廣泛的關注。《上海博物館藏戰國楚竹書》的公佈在哲學、文學、歷史、宗教、軍事、教育、政治、音樂、文字學等領域
为探讨小麦中TabZIP1应答低温胁迫及ABA调控信号的响应机制,以强抗寒性冬小麦品种东农冬麦1号(DN1)和弱抗寒性品种济麦22(JM22)为材料,在大田自然降温条件下,分别于5℃、0℃
目的:观察专项小组护理模式在经皮肾穿刺造瘘碎石取石术(PCN)术后迟发性出血患者中的应用效果。方法;对我院2014年1月~2016年11月入院接受PCN治疗尿路结石患者800例中26例迟
阐述了共轭亚油酸的结构、来源、生物学功能及对动物体脂代谢的影响与作用机制,探讨了共轭亚油酸有待继续研究的问题。降低动物脂肪沉积是共轭亚油酸的一个重要生物学功能,合
<正>对于汽车维修工作来说,电控燃油喷射系统是一个非常复杂的电脑控制系统,除了考虑电脑控制系统的因素以外,还应考虑进气系统是否漏气或堵塞、点火系统是否正常、燃油供给
通过对发现法教学和启发式教学的理论分析 ,集中二者的优势 ,构建了“引导 -发现”这种培养中学生创新能力的教学模式 ,并以高中化学课堂教学做为实例说明。
<正>1指导思想与理论依据苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。在课学堂中创设某种情境,把问题隐藏在情
职务犯罪的心理不同于纯粹的心理研究,不仅要研究行为产生的结果,也要研究职务犯罪的世界观、人生观、价值观即信仰和道德。研究职务犯罪和分析职务犯罪的心理特点,尤其是贪
通过对国内外科技成果评价发展状况的比较分析,重点研究了当前国内科技成果评价工作中存在的评价方式、评价尺度、专家监督等问题,提出了加强法规建设、发展中介机构、建立综
如何对小微企业进行信用评价是目前业界和学界都关心的热点问题。通过梳理国内外构建小微企业信用评价指标体系的研究成果,总结了目前我国在小微企业信用评价指标体系研究中