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小学科学课程是基础教育阶段课程教学的重点,是引导学生接触科学,了解科学并奠定学生科学素质发展基础的有效平台.要想保证科学教学质量,引导学生主动走近科学,选用,行之有效和能够提高对学生吸引力的教学方法是关键,这也是当前小学科学教师需要重点探索的一项内容.小学科学教师要从科学教学以及学生学情出发,改革科学教学策略,提高学生的科学学习动力.