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高一年级是整个高中阶段学习成功的起点,对后进生行为规范的培养是这一起点的重要环节.自信心是规范行为的基石,爱心是教育的艺术.
良好的开端是成功的一半——对高一后进学生行为规范培养的实践
【摘 要】
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高一年级是整个高中阶段学习成功的起点,对后进生行为规范的培养是这一起点的重要环节.自信心是规范行为的基石,爱心是教育的艺术.
【机 构】
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贵阳市第一中学
【出 处】
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贵州教育学院学报(社会科学)
【发表日期】
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2005年6期
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