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文章验证了专题学习网站“自主学习设计五策略模式”的有效性，采用问卷调杏结合访谈的方法，以《南方花卉》专题学习网站为例，从知识结构体系、学习目标、导航策略、教师导学、自我评价系统、对自主学习设计的认同程度六个方面进行调查，论述了“五策略”模式的应用效果。
专题学习网站“自主学习设计五策略模式”应用效果分析
【摘 要】
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文章验证了专题学习网站“自主学习设计五策略模式”的有效性，采用问卷调杏结合访谈的方法，以《南方花卉》专题学习网站为例，从知识结构体系、学习目标、导航策略、教师导学、自
【机 构】
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仲恺农业工程学院现代教育技术中心
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2008年11期
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