【摘 要】
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当下,探究性学习成为中学生自主学习的主要形式,成为很多教学研究者探讨的重要内容。李时珍尝遍百草,写出了医药巨著《本草纲目》。尝遍百草即是对医药的探究。由此可见,探究
【机 构】
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唐山市古冶区教育教学研究与教师培训中心,
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当下,探究性学习成为中学生自主学习的主要形式,成为很多教学研究者探讨的重要内容。李时珍尝遍百草,写出了医药巨著《本草纲目》。尝遍百草即是对医药的探究。由此可见,探究是创新的基础。地理教师要培养学生的创新能力,第一要务是激发和培养学生的探究兴趣,养成良好的探究习惯。
At present, inquiry learning has become the main form of independent learning for middle school students, and has become an important part of many teaching researchers. Li Shizhen tried all over the herb and wrote the medical masterpiece “Compendium of Materia Medica”. Trying all herbs is a search for medicine. From this we can see that inquiry is the basis of innovation. For geography teachers to cultivate students’ innovative abilities, the first priority is to inspire and cultivate students’ interest in inquiry and develop good inquiry habits.
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耿云志耿云志,1938年12月生于辽宁海城县。1964年于辽宁大学哲学系毕业后,即进入中国科学院哲学社会科学部(中国社会科学院前身)近代史研究所工作。现为中国社会科学院学部委
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1919.04.15～化学家。女。浙江杭州人。1944年毕业于辅仁大学化学系。1951年在美国明尼苏达大学获博士学位。中国科学院感光化学研究所研究员。50年代在美国曾从事可的松衍生物