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走出高中语文的尴尬境地,迎来语文教学的春天。提升学生的语文素养,语文的学习不能仅仅停留在字词句的认知背诵阶段,更要关注语言文字背后的意蕴。通过语文的学习,学生能够具有比较高的语文应用能力和一定水平的语文审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为其终身学习和有个性的发展奠定基础。