【摘 要】
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第一次教学(欣赏完乡村风光,进入主题图后)师:同学们,这幅图上画的是一个美丽的乡村。你们最喜欢这个乡村的哪数学教学个景点?它的周围有些什么?请给大家介绍一下。生:我最喜
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第一次教学(欣赏完乡村风光,进入主题图后)师:同学们,这幅图上画的是一个美丽的乡村。你们最喜欢这个乡村的哪数学教学个景点?它的周围有些什么?请给大家介绍一下。生:我最喜欢果园。它的周围有文化站、小树林。文化站在果园的东面,小树林在果园的南面。生:我最喜欢商店。麦地
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