【摘 要】
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识谱视唱教学中的一些技能难点,假如巧妙地编成一支“歌”来重点突破,起码能有如下三个好处: 一、提高兴趣——既是“歌”,就得有“可唱性”,有曲调本身的美感和形象化的歌
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识谱视唱教学中的一些技能难点,假如巧妙地编成一支“歌”来重点突破,起码能有如下三个好处: 一、提高兴趣——既是“歌”,就得有“可唱性”,有曲调本身的美感和形象化的歌词,故而容易提高学生的兴趣。二、解除心理上的紧张——既是要放到“歌”中解决的技能教学问题,势必都是一些技能训练的难点。这些难点平时骤然接触,学生极易紧
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