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我校在学习魏书生自育自学的精神中,认识到加强班集体建设在德育工作中的重要性,通过设立课题专题研究,紧紧围绕学生能力发展需求,着重关注班集体建设,积极打造班级文化,给学生一种强而有力的教育力量,对培养学生能力的发展起到不容置疑的作用,本文通过对班级文化内涵的认识和理解,结合学校的现实,阐述了对学生能力发展行之有效的制度文化、物质文化、精神文化的教育功能.