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兴趣，是人们积极探究某种事物的认识倾向，是学习的内在动机，孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过，兴趣是最好的老师。当学生对某一学科产生兴趣时，自然会努力研究，加倍学习。因此，
怎样培养初中生学习历史的兴趣
【摘 要】
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兴趣，是人们积极探究某种事物的认识倾向，是学习的内在动机，孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说过，兴趣是最好的老师。当学生对某一学科产生兴趣时，自然
【机 构】
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沙河市赞善中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年4期
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