【摘 要】
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中美两国由于国情和文化等方面存在一定差异,因此在教育惩戒方面也有各自不同的特色。从政策、观念、可操作性和公正性四个方面,对中美两国中小学教师惩戒权作了比较分析,提
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中美两国由于国情和文化等方面存在一定差异,因此在教育惩戒方面也有各自不同的特色。从政策、观念、可操作性和公正性四个方面,对中美两国中小学教师惩戒权作了比较分析,提出了一些思考和建议。
Because of the differences in their national conditions and cultures, China and the United States have their own distinctive features in respect of education and discipline. From the aspects of policy, concept, operability and impartiality, this paper makes a comparative analysis of the punishment power of primary and secondary school teachers in China and the United States, and puts forward some thoughts and suggestions.
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