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近年来,中学地理课外实践课逐渐受到重视,他是一门实践性很强的学科,很多知识都是来自周边的自然地理环境、人类生产和生活活动。在新课程背景下,中学地理教学要求重视学生理论与实践能力的培养,要求超越室内教学的时空界限,根据教材或者课题的需要,将地理＂课堂＂扩大化,校园、野外、社会等很多的地理空间都可作地理教学的课堂。