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将模糊数学的理论应用于教育资源综合评判问题中,构建评价指标体系,给出模糊综合评价模型、评价方法和算例,并在二级综合评判时引入一种新的评价方法,从而使模糊综合评价更具客观性.
Fuzzy数学在教育资源中的应用
【摘 要】
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将模糊数学的理论应用于教育资源综合评判问题中,构建评价指标体系,给出模糊综合评价模型、评价方法和算例,并在二级综合评判时引入一种新的评价方法,从而使模糊综合评价更具
【机 构】
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黑龙江科技学院理学院,牡丹江师范学院数学系
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅科学技术研究项目资助项目（11541325）
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