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新课程改革的目标是培养学生创新精神和实践能力，重视学生全面发展和整体素质的提高。因此，在新课程理念的指导下，教师应当不断地解放思想，更新观念，积极转变原有的教学方式，成为学生活动的组织者、引导者、参与者及合作者，让学生自主地去理解、体验、感悟，进而提高学生数学的认识，使得课堂数学教学达到理想的教学效果。