从动手操作中培养学生的数学思维能力

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在数学教学中,引导学生动手操作学数学,从不同的途径寻找到了对数学概念、问题、知识的思考、探究、分析和验证,从中发现、探究数学问题,发现某些数学规律或性质,帮助学生发现数学真理和解决数学问题的方向和途径,掌握解决问题的能力,培养学生的自主探索能力和创新能力,从而大大提高学生学习数学的效率。 In mathematics teaching, we guide students to operate mathematics and find ways of thinking, exploring, analyzing and verifying math concepts, problems and knowledge from different ways, discovering, exploring math problems and discovering certain mathematical laws or properties, helping Students find math truth and solve the direction and ways of math problems, master the ability to solve problems, develop their own ability to explore and innovation, thus greatly improving the efficiency of students to learn math.
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