基于师范类专业认证的教师教育课程内容改革研究

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随着对教师实施教师认证的要求,将加快教师教育课程的改革进程,根据职业资格证书体系的要求来看,中国教师的教学大纲仍然存在一些问题,例如课程结构不合理、课程内容没有紧跟时代以及授课过程中缺乏实践等.按照相关的标准,建立以学生为主的教师教育课程体系,并根据时代的现实要求对教师教育课程的内容进行优化以及增加教师教育实践课程.
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