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本文主要介绍了综合高中女生数学成绩不良的三个方面的原因:心理素质、思维方式和识记方式,提出了设错教学、提问教学等教学方法,以提高女生的数学成绩.
让女生不再成为数学的弱者——谈综合高中女生数学教学
【摘 要】
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本文主要介绍了综合高中女生数学成绩不良的三个方面的原因:心理素质、思维方式和识记方式,提出了设错教学、提问教学等教学方法,以提高女生的数学成绩.
【机 构】
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浙江省余姚市职成教中心学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2004年10期
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