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高职院校双师型教师的评定标准及培养现状
高职院校双师型教师的评定标准及培养现状
来源 :民营科技 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alanlee75
【摘 要】
:
高职院校双师型教师队伍的培养为人才的创新打下了坚实的基础,但双师型教师的评定标准还有待提升。双师型教师是在20世纪70年代末提出来的,也就是按照当地的实际发展需要,依
【作 者】
:
唐伦
王云秋
【机 构】
:
湖南汽车工程职业学院,
【出 处】
:
民营科技
【发表日期】
:
2016年08期
【关键词】
:
高职院校
双师型教师
评定标准
培养现状
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高职院校双师型教师队伍的培养为人才的创新打下了坚实的基础,但双师型教师的评定标准还有待提升。双师型教师是在20世纪70年代末提出来的,也就是按照当地的实际发展需要,依托于高职院校的发展,先后在省市建立的教师培养培训基地。鉴于此,对高职院校双师型教师的评定标准以及培养现状进行分析和研究。
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