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我国的新课改不断推进,此情况下我国初中的教学模式出现很多创新形式,在众多模式中,小组合作学习也是其中应用十分广泛的一种。本文在此基础上分析小组合作学习的相关问题,并探讨小组合作学习的实施过程。
探讨初中数学课堂“小组合作学习”的利与弊
【摘 要】
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我国的新课改不断推进,此情况下我国初中的教学模式出现很多创新形式,在众多模式中,小组合作学习也是其中应用十分广泛的一种。本文在此基础上分析小组合作学习的相关问题,并
【机 构】
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江西省上饶市婺源县思口中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年24期
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