【摘 要】
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目的 探究超声技术在剖宫产术后子宫切口妊娠诊断中的价值。方法 将我院2016年6月-2017年1月妇产科收治的70例剖宫产术后子宫切口妊娠患者为研究对象,采用多普勒超声设备来进
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目的 探究超声技术在剖宫产术后子宫切口妊娠诊断中的价值。方法 将我院2016年6月-2017年1月妇产科收治的70例剖宫产术后子宫切口妊娠患者为研究对象,采用多普勒超声设备来进行诊断,来分析临床结果。结果 通过经腹部超声的方式其符合率为81.42%（57/70）;通过经阴道超声的方式其符合率为94.28%（66/70）。具体而言,实验中有62例患者选择了保守的治疗方式,并在超声技术的指导下进行了清宫术的治疗,其余8例患者通过保守治疗并未有明显成效,并采用子宫修补的方式优化治疗效果,且尚未出现子宫切除的情况
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目的本文主要是对多潘立酮联合阿米替林治疗消化不良的有效性进行观察与研究。方法选取2014年3月~2016年6月我院收治的消化不良患者88例,将其随机分为参照组与研究组,各44例,
【摘要】随着深化改革的不断推进，我国教育领域的改革工作也开始朝着更加精细化的方向发展。特殊教育作为一个国家文明进步的象征，它既能够体现出一个国家的综合国力，也能够折射出一个社会对特殊人群的关心爱护。在教育事业高速发展的今天，党和政府也加强了对特殊教育专业的扶植力度，我国高师的特殊教育专业得到了前所未有的发展。本文从高师特殊教育专业舞蹈教学的特点入手，对高师特殊教育专业舞蹈教学体系的发展进行了分析与
目的探究循证护理在声带息肉摘除术术前及术后护理中的应用效果。方法选择我院自2015年3月~2016年9月收治的行声带摘除术的107例患者,将其随机分为2组,对照组54例给予一般护
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【正】 一、问题的由来科学是老老实实的学问。搞科学技术的人必须有真才实学。那种不学无术、以势压人、不懂装懂、故弄玄虚、以搞权术为业的腐朽作风和浪费人才的现象是要
《数学课程标准》中明确指出：“义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”.这是数学新课程标准对数学教育提出的要求.在新的教育理念下，我们必须认清应试教育下作业中存在的问题，并提出符合新课程理念下初中数学作业形式. 一、何谓“分层作业”？ 正如世界上没有两片相同的树叶一样，世界