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当前,"培养学生体育锻炼的意识与习惯"是学校体育发展的理念,但是一部分特异体质的学生在体育学习中会遇到障碍,甚至会给体育教学带来安全隐患,所以我们就有必要通过调查,掌握这些学生的特异体质信息,并做出相应的措施,有效地保证他们安全、健康地上好每一堂体育课。
关注“特异”学生创设平等课堂——小学体育教学中“特异”学生的现象分析及教学策略
【摘 要】
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当前,"培养学生体育锻炼的意识与习惯"是学校体育发展的理念,但是一部分特异体质的学生在体育学习中会遇到障碍,甚至会给体育教学带来安全隐患,所以我们就有必要通过调查,掌
【机 构】
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江苏省太仓市城厢镇第一小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年04期
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