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新课程标准倡导“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”，“促进学生全面、持续、和谐发展”的教育理念，认为只有具备一定自主学习能力的人，才能不断的自我发展。
构筑学生探索平台培养自主探究能力——网络环境下小学数学自主探究教学实践与思考
【摘 要】
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新课程标准倡导“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”，“促进学
【机 构】
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陕西省西安小学
【出 处】
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陕西教育：教育
【发表日期】
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2015年10期
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