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新课程改革明确提出发展学生综合素质，教师加强素质教育力度，全面培养学生各方面能力，打造高质量的全方位人才。每一位学生的能力都应该得到重视，而初中语文教学中对于学生语言能力的培养自然是重中之重。教师要发挥学科特点抓住改革优势，结合教学对象的自身条件进行研究，运用新型教学模式和技术，真正做到引导学生走向光明未来。本文结合教学过程中的课堂活动探索学生语言能力培养。