联用奥美拉唑、替硝唑和克拉霉素治疗小儿胃炎

来源 :中国继续医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oracle_1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的对于小儿胃炎采用奥美拉唑、替硝唑和克拉霉素治疗方案加以治疗,分析其临床效果和使用安全性。方法选取本院2018年3月—2019年2月收治的144例小儿胃炎患儿作为研究对象,按照随机数字表法分成两组,试验组72例,对照组72例。针对试验组患儿采用奥美拉唑、替硝唑和克拉霉素治疗方案进行治疗,针对对照组患儿采用奥美拉唑、阿莫西林和替硝唑治疗方案进行治疗,对比两组患儿临床治疗总有效率以及不良反应发生率。结果经研究发现,试验组患儿的临床治疗总有效率显著高于对照组,对比差异具有统计学意义,P <0.05;试验
其他文献
目的探讨超声引导下经支气管针吸活检(EBUS-TBNA)在诊断胸部疾病中的应用价值。方法选取2016年3月—2019年3月在石家庄市第一医院行EBUS-TBNA检查的患者110例。所有患者行EBU
随着社会的不断进步,人民健康教育与健康促进水平的提高,医疗卫生事业的发展转型升级,高等医学教育的可持续发展要求医科院校遵循国家教育现代化发展方针,坚持改革创新型教育
因为父母忙,我的童年是在奶奶身边度过的。奶奶住在乡下,过去附近的乡亲们裁剪衣服都来找奶奶。奶奶的拿手绝活是织毛线,各种花样不断翻新,不仅家里人喜欢穿奶奶织的毛衣毛裤
目的探讨PSA(前列腺特异性抗原)测定结合经直肠彩色多普勒超声检查在早期前列腺癌诊断的临床价值。方法对19例经直肠超声检查的前列腺癌患者进行回顾性研究,分析其病变部位的超
中职数学教学必须贯彻以人为本的教育理念,通过教学实践落实核心素养,构建注重培养学生核心素养的数学课堂.中职数学教师在课堂教学中应该从以下几方面着手培养学生的数学核
从2014年11月到2018年1月,我在宁夏西海固开展驻村扶贫工作。这儿山套着山,路窄沟深,村子就藏在山涧里。与村民同吃同住这几年,每家每户的情况,在我心里都有一本账,老百姓把
乳腺增生是困扰女性的常见病、多发病,育龄期女性多发,但近年来发病年龄趋于年轻化,癌变率居全球首位。轻者病人常无自觉症状,多为体检时发现,重者乳房肿块引发癌变。我院运用中药
随着社会与科技的快速发展,我国档案管理工作开始脱离传统的手工操作模式向计算机管理方向发展,这种变化的出现使得档案安全保密工作面临着诸多新的挑战,为此本文就加强档案保密
随着社会教育意识的增强,家长的素质也在不断提高,幼儿园教师和家长之间的沟通交流也面临着更高的要求和难度。在幼儿园工作中,家长是幼儿园教育的重要合作伙伴。如果家长能
目的探讨重组人脑利钠肽(rhBNP)对急性前壁心肌梗死患者可溶性ST2蛋白(sST2)、超敏肌钙蛋白I(hs-cTnI)、心功能的影响及其预后情况。方法选取2016年1月—2017年1月在贺州市人