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如果你想选择一本获得人生经验和人生智慧的书，就一定要读父母写给儿女的书。在中国，从古至今这样的书就很多。比如，《颜氏家训》《了凡四训》，还有现代的《傅雷家书》等等，那都是人生的肺腑之言。《真希望我20几岁就知道的事》也是这样的一本书。作者蒂娜·齐莉格曾经获得斯坦福大学的神经科学博士学位，现任斯坦福科技创业计划执行长。当蒂娜·齐莉格看到自己的儿子已经17岁了，即将进入大学，可是她却从来没有亲自教给儿子足够的知识和技巧融入这个社会，获得自己的卓越，于是她回忆了自己二十几岁时想了解的事情，就有了这本书。由此可见，这本书就是母亲告诉儿子的可以避免走弯路和失败的宝贵经验。
在书中，蒂娜教授也总结了美国硅谷年轻人很多的创业的成功经验，讲述了许多有代表性的详细案例，从策划、实践、团队构架，到招聘人员、处理危机等各方面提供了许多实用的技巧，更要重要的是揭示了实践创意的重点。
文章的开头，就讲述了教授给学生的一个作业：怎么用五美元在两个小时内赚取最多的钱？这显然是初期创业者和欲创业者都在考虑的问题，启动资金少，周转时间有限，如何才能更多更好的利用这些有限的条件？这是一个很开放的问题，这个问题课本上不会问，但是现实生活中触目皆是。这个时候不需要按部就班，不需要按照什么规则来完成。“规则往往是用来打破的……多数规则像是最底下的公分母，限制那些不知道该怎么办的人待在界限以内。常有创新的办法可以绕开规则行事，得以跳脱传统的条条框框，另辟蹊径达成目标” 。学生们的作业完成的都很出色，角度也完全不同。有的团队直接就跳出了五美金的限制，完全没有用五美金。文章中，这样的例子比比皆是。蒂娜教授煞费苦心，写出了自己半生的职业实践积累的经验，一一列出清单，举出大量的“创造性思维”的实例，真是很多突破规则的实用技巧。这些例子，非常值得我们学习，不仅是指导现实生活，也会让自己的精神世界更为开阔。
很多人看完这本 《真希望我20几岁就知道的事》，认为这是斯坦福教授蒂娜·齐莉格教人用创新的方式来获得成功；也有很多人认为这是一本成功学的书；也有很多人认为这是一本教人创新思维的书。读书，自然是有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。在我看来，这本书是一本扭转人观念的书，点醒人们，一切皆有可能。有了这样的观念，你就不会局限当下的思维、眼界，那么就可以更开阔的思考与出人意料的创新。人的改变就是观念的转变，遇见任何问题，我们都要想到的是不要束缚住自己，要葆有一切皆有可能的信心。但是还有记得观念的转变只是第一步，还需要不断的深入的觉察自己，坚持行动起来，然后应用起来。这个过程是很不容易的过程，这也就是很多人不成功的原因，因为我们太习惯懒惰地蜷缩在那温暖的被窝里了。
书摘：
1 .这个世界有两种人，一种人总是等着别人准许自己做自己想做的事，另一种人会自己发许可证给自己。即：一些人从自己身上找动力，另一些人等待着外部力量把自己推着前进。你要做哪种人？
2.被自己的固有技能束缚，认定自己只能担任某些特定角色，往往就真的会被束缚住。对自己擅长的事持固定型心理定向的人，从长期来看，不如那些持成长型心理定向的人。成长是不断摆脱束缚的过程。
3.如果你想成为领导者，那么就应当主动担当起领导者的角色。放手让自己去做吧：环顾四周寻找组织中的缺口，争取想要的职位，设法运用自己的技能和经验，主动迈出第一步，超越过往的成就。
4.其实，放弃一件事，昭示了一种令人难以置信的力量。放弃说明局势在你掌控之中，你想什么时候离开就能什么时候离开。你不需要成为自己的囚犯，把自己困在无法施展手脚的地方。当然，这不表示放弃是件容易的事。
5.不能指望读完规则就会踢球，研究过乐谱就会弹琴，看了菜谱就会做饭。最有效的学习不仅来自于成功经验，同样也来自失败经历。要亲自动手，不断尝试，不可避免地一次次失败后再重整旗鼓，不然的话，几乎学不到东西。
6.在二十几岁时，要分清自己想做的事情和别人希望我做的事情，真是出人意料地难。因为你会得到太多的“指导”和“教育”，以至于自己都很难知道自己真正想要的是什么。需要尝试各种选择，确定自己真正想做的事。
7.很多人告诉你，成功的关键是跟着内心的热情走。实际上这些忠告过于简单，有误导之嫌。清楚知道事情背后的驱动力是什么非常重要，但仅有热情肯定不够。此外，你还需要了解自己的才能，知道这个世界是如何衡量你的才能的。
8.人們常常会强迫自己背负太多的责任，以免让自己和别人失望，这不但束缚了自己，更让自己筋疲力尽。生活就像一大盘美味的自助餐，似乎充满了无限可能，可是如果你拿得太多，也会让自己消化不良。
在书中，蒂娜教授也总结了美国硅谷年轻人很多的创业的成功经验，讲述了许多有代表性的详细案例，从策划、实践、团队构架，到招聘人员、处理危机等各方面提供了许多实用的技巧，更要重要的是揭示了实践创意的重点。
文章的开头，就讲述了教授给学生的一个作业：怎么用五美元在两个小时内赚取最多的钱？这显然是初期创业者和欲创业者都在考虑的问题，启动资金少，周转时间有限，如何才能更多更好的利用这些有限的条件？这是一个很开放的问题，这个问题课本上不会问，但是现实生活中触目皆是。这个时候不需要按部就班，不需要按照什么规则来完成。“规则往往是用来打破的……多数规则像是最底下的公分母，限制那些不知道该怎么办的人待在界限以内。常有创新的办法可以绕开规则行事，得以跳脱传统的条条框框，另辟蹊径达成目标” 。学生们的作业完成的都很出色，角度也完全不同。有的团队直接就跳出了五美金的限制，完全没有用五美金。文章中，这样的例子比比皆是。蒂娜教授煞费苦心，写出了自己半生的职业实践积累的经验，一一列出清单，举出大量的“创造性思维”的实例，真是很多突破规则的实用技巧。这些例子，非常值得我们学习，不仅是指导现实生活，也会让自己的精神世界更为开阔。
很多人看完这本 《真希望我20几岁就知道的事》，认为这是斯坦福教授蒂娜·齐莉格教人用创新的方式来获得成功；也有很多人认为这是一本成功学的书；也有很多人认为这是一本教人创新思维的书。读书，自然是有一千个读者，就有一千个哈姆雷特。在我看来，这本书是一本扭转人观念的书，点醒人们，一切皆有可能。有了这样的观念，你就不会局限当下的思维、眼界，那么就可以更开阔的思考与出人意料的创新。人的改变就是观念的转变，遇见任何问题，我们都要想到的是不要束缚住自己，要葆有一切皆有可能的信心。但是还有记得观念的转变只是第一步，还需要不断的深入的觉察自己，坚持行动起来，然后应用起来。这个过程是很不容易的过程，这也就是很多人不成功的原因，因为我们太习惯懒惰地蜷缩在那温暖的被窝里了。
书摘：
1 .这个世界有两种人，一种人总是等着别人准许自己做自己想做的事，另一种人会自己发许可证给自己。即：一些人从自己身上找动力，另一些人等待着外部力量把自己推着前进。你要做哪种人？
2.被自己的固有技能束缚，认定自己只能担任某些特定角色，往往就真的会被束缚住。对自己擅长的事持固定型心理定向的人，从长期来看，不如那些持成长型心理定向的人。成长是不断摆脱束缚的过程。
3.如果你想成为领导者，那么就应当主动担当起领导者的角色。放手让自己去做吧：环顾四周寻找组织中的缺口，争取想要的职位，设法运用自己的技能和经验，主动迈出第一步，超越过往的成就。
4.其实，放弃一件事，昭示了一种令人难以置信的力量。放弃说明局势在你掌控之中，你想什么时候离开就能什么时候离开。你不需要成为自己的囚犯，把自己困在无法施展手脚的地方。当然，这不表示放弃是件容易的事。
5.不能指望读完规则就会踢球，研究过乐谱就会弹琴，看了菜谱就会做饭。最有效的学习不仅来自于成功经验，同样也来自失败经历。要亲自动手，不断尝试，不可避免地一次次失败后再重整旗鼓，不然的话，几乎学不到东西。
6.在二十几岁时，要分清自己想做的事情和别人希望我做的事情，真是出人意料地难。因为你会得到太多的“指导”和“教育”，以至于自己都很难知道自己真正想要的是什么。需要尝试各种选择，确定自己真正想做的事。
7.很多人告诉你，成功的关键是跟着内心的热情走。实际上这些忠告过于简单，有误导之嫌。清楚知道事情背后的驱动力是什么非常重要，但仅有热情肯定不够。此外，你还需要了解自己的才能，知道这个世界是如何衡量你的才能的。
8.人們常常会强迫自己背负太多的责任，以免让自己和别人失望，这不但束缚了自己，更让自己筋疲力尽。生活就像一大盘美味的自助餐，似乎充满了无限可能，可是如果你拿得太多，也会让自己消化不良。