【摘 要】
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近年来,在素质教育的大前提下,我国的教学水平从低到高蓬勃发展起来了。加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,结合科学的教学手段,提高学生的知识水平,以适应未来社会的
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近年来,在素质教育的大前提下,我国的教学水平从低到高蓬勃发展起来了。加快教育改革步伐,不断探索有效的教学方法,结合科学的教学手段,提高学生的知识水平,以适应未来社会的需求,是教育工作者的重要职责。心理现象是人们在一切活动中时刻都在产生的,学生在学习过程中也不例外。分析研究他们的心理活动规律,恰当地利用规律加以引导,才能调动学生学习的积极性,激发学生的创新意识,充分发挥他们的聪明才智,不断提高教学水平,为适应社会主义市场经济培养高质量的人才。笔者在进行《心理学》教学的过程中,发现人际互动在学校教学中对于提高
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