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我们学校4年级的创客展示已经是第2年了，这项活动集中表彰了那些体现科学、技术、工程和创造力交叉融合的学生项目（见“网络资源”）。为了说明电能是如何传输和转换的，这些年轻的创客为学校提供了超过90个项目，从可发光的、纸质三维城市景观模型，到手工制作的、可与路人互动的机器鸟。父母、学校其他年级的学生，以及高中的机器人班被邀请参加展示活动，在这里他们可以参与项目互动和体验，同时与这些创客进行非正式交流，了解这些想法的灵感、反复的设计过程，以及我们学生对电能的理解。