切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
数学教学中如何进行有效提问
数学教学中如何进行有效提问
来源 :河南教育(上旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pdscyz
【摘 要】
:
在初中数学课堂上倡导有效教学,即在教师有目的的置疑中让学生自觉解疑,从而获取知识并形成多种能力.如何才能做到有效提问,是每个任课教师都要面对的重要问题.现将我多年积
【作 者】
:
李甚佳
【机 构】
:
伊川县实验小学
【出 处】
:
河南教育(上旬)
【发表日期】
:
2011年8期
【关键词】
:
数学教学
有效提问
有效教学
任课教师
经验总结
获取知识
多种能力
初中数学
课堂上
学生
问题
解疑
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中数学课堂上倡导有效教学,即在教师有目的的置疑中让学生自觉解疑,从而获取知识并形成多种能力.如何才能做到有效提问,是每个任课教师都要面对的重要问题.现将我多年积累的一些经验总结如下.
其他文献
开放型习题:培养学生灵活思维的良方
开放型习题是相对于有明确条件和明确结论的相对封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题.练习是数学教学重要的组成部分,恰到好处的习题能启发思维,培养能
期刊
开放型习题
培养学生
思维的灵活性
相对封闭式
条件
数学教学
适当设计
启发思维
培养能力
教学过程
综合题
不完备
题目
练习
变式
运用多媒体优化作文教学
作文是运用文字符号反映客观现实、表达思想感情的过程.但在平时的作文教学中,学生常感到没什么东西好写或不知道怎么写才好,有的甚至害怕作文、厌烦作文.所以作文教学在小学
期刊
媒体优化
作文教学
小学语文教学
学生
文字符号
思想感情
恰当运用
多媒体
头痛
客观
教师
过程
表达
利用作文评语构建师生互动平台
近年来,随着开放步伐的加快,社会上出现的一些负面影响也渗入到学校.学校的思想教育工作仅靠个别谈心、家访等方式已收效甚微,因此,加强对学生的思想教育,越来越显示出重要性
期刊
作文评语
构建
学生作文
思想教育工作
途径
表达
学校
思想情感
交流思想
个别谈心
负面影响
写评语
习惯
渗入
社会
秘密
老师
接地
接触
家访
化繁为简,实施趣味教学——《数学广角》教学有感
《数学广角》是人教版义务教育课程标准实验教科书独有的内容,教材尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式,以生动有趣的事例呈现出来,系统而有步骤地引导学生
期刊
趣味教学
数学思想方法
广角
引导学生
实验教科书
义务教育
数学兴趣
生动有趣
培养学生
课程标准
人教版
形式
系统
内容
经验
教材
感悟
强夯法加固饱和粉性土试验
本文通过对饱和粉土降水强夯和填石强夯的试验研究,表明降水强夯和填石强夯适用于本区饱和粉性土.孔隙水压力检测反映了砂性土的特征,大面积施工时可连续夯击;加固后强度指标
会议
强夯法加固
有效深度
压力检测
试验研究
降水
夯击能
饱和粉土
砂性土
孔隙水
粉性土
分析表
大面积
增长
特征
工时
标明
A-B法生物处理技术及在饮料废水处理中的应用
会议
生物
处理技术
饮料
废水处理
如何培养小学生的数学素质
数学教育必须立足于通过学生数学素质的提高,促进学生整体素质的全面发展.数学素质的培养不是一朝一夕的事,心须从小学生做起.然而小学生的接受能力、思维能力比较弱,因此如
期刊
素质的培养
小学生
数学素质
学生整体素质
思维能力
数学教育
全面发展
接受能力
初中几何教学知识的特点分析
学科教学知识决定教师的教学能力和专业发展.在落实新课标的过程中,初中几何教学面对诸多探索和挑战,对教师的几何学科教学知识水平提出了更高要求.几何学科教学知识(GPCK)是
期刊
初中几何教学
学科教学知识
几何直观
概念与方法
弗莱登塔尔
专业发展
知识体系
知识水平
知识融合
学科知识
数学教学
课题
教学能力
教师
几何图形
混合形
可编程序控制器在机床行业的应用(三)
3、模拟量输出模块(FX-2DA)的使用方法(1)性能指标(2)存储缓冲器的分配FX-2DA 和可编程控器之间的数据传输是通过 FX-2DA 的存储缓冲器进行的。共有32个单元,每单元16位。
期刊
可编程序控制器
模拟量输出
增益值
性能指标
数据传输
电压输出
可编程控制器
电源线
钮子开关
状态数据
甜菊甙在饮料、冷果中应用现状
会议
甜菊甙
饮料
其他学术论文