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研究性学习提倡的是一种全新的学习方式,高中阶段的学生,特别是高一学生,在开展研究性学习时,往往觉得无从着手或是打不开思路.本文将例析学生的一些思维障碍.
中学生研究性学习中的思维障碍及矫正
【摘 要】
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研究性学习提倡的是一种全新的学习方式,高中阶段的学生,特别是高一学生,在开展研究性学习时,往往觉得无从着手或是打不开思路.本文将例析学生的一些思维障碍.
【机 构】
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安徽省宁国中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2003年1期
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