【摘 要】
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班级管理的模式主要有:专制型、民主型和放任型。根据不同的年龄阶段、不同的学校班级类型所采用的班级管理类型也不同,这就需要班级管理的主导者——班主任,适时、适地地对
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班级管理的模式主要有:专制型、民主型和放任型。根据不同的年龄阶段、不同的学校班级类型所采用的班级管理类型也不同,这就需要班级管理的主导者——班主任,适时、适地地对班级进行最有效的管理。本文仅从小学常见的班级管理模式出发,结合自己实际工作经历,探究班主任在班级管理模式中存在的问题,并对小学班级管理提出相应的展望。
Class management models are: autocratic, democratic and laissez-faire. According to different age groups, the different types of class management used by different school classes are also different. This requires that the class leader, the head teacher, timely and appropriately manage the classes most effectively. Based on the common class management model in elementary school, this article explores the problems that the class teacher in the class management mode combined with his actual working experience, and puts forward the corresponding expectation to the class class management in primary school.
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