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文化力是德育管理的内在品质，是学校在长期的发展过程中培育和形成的、蕴涵于学校组织内质之中的、难于被其他学校模仿之独特的、能够支撑学校过去、现在及未来的一种基础性能力和优势。如何构建学校文化力，对于促进德育管理的发展，具有重要意义。本文从德育管理的核心之一是文化力，文化力在德育管理中实施中的要素以及文化力对德育管理者的新要求三个方面进行了基本阐述。