【摘 要】
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通过公益组织、政府、企业与设计院校的跨界融合,以青藏绿色驿站公益文创IP打造为例,通过平台跨界,成就文创产品设计"新触点";通过传统文化与公益项目的内容跨界,拓展跨专业
【基金项目】
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广东省高职教育艺术设计教指委课题《非遗传承视域下高职艺术设计专业群构建研究》(课题编号:201712020)研究成果之一
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通过公益组织、政府、企业与设计院校的跨界融合,以青藏绿色驿站公益文创IP打造为例,通过平台跨界,成就文创产品设计"新触点";通过传统文化与公益项目的内容跨界,拓展跨专业人才培养新模式;通过地域跨界,助力精准扶贫,为地方扶贫计划及公益组织运营资金筹集贡献力量。逐渐形成一套具有示范性、可持续的"传承传统文化+提供社会服务"型人才培养实践教学体系,为高职艺术设计专业群建设的特色性、影响力及知名度探索新途径。
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