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基于对住院医师培养制度产生和发展的分析,提出临床医学毕业后教育的首要任务是把在学校获得的医学知识转化为实际医疗工作能力,并为未来发展打基础。我们的大、中专毕业生,只要从事临床工作,都应有这样一个严格地、规范化的住院医师培养阶段。此后就可以把继续教育的重点放到知识增新上。文章最后就建设和完善我国的住院医师培养制度提出了几点设想。
基于对住院医师培养制度产生和发展的分析,提出临床医学毕业后教育的首要任务是把在学校获得的医学知识转化为实际医疗工作能力,并为未来发展打基础。我们的大、中专毕业生,只要从事临床工作,都应有这样一个严格地、规范化的住院医师培养阶段。此后就可以把继续教育的重点放到知识增新上。文章最后就建设和完善我国的住院医师培养制度提出了几点设想。