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将现代信息技术应用于中小学教学,已成为教育发展的必然趋势,更是推进素质教育的突破口。现代信息技术为现代数学教学改革的实施提供了有力的技术保障。本文笔者通过自己的实践与思考,从信息技术对高中数学教学的主要作用、整合中存在的主要问题、有机整合的主要原则三方面论述信息技术与高中数学课程的整合。