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数学表面看来是一门枯燥、乏味的学科，其实不然，我们的生活离不开数学，数学来自生活，而高于生活，最后又回归生活。只要教师在教学中能引导学生善于观察、发现生活中的数学问题，借助生活经验，学会探索解决数学问题。就能使学生在生活中得到数学，培养学生学习数学的兴趣。
怎样才能使学生在生活中得到数学知识
【摘 要】
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数学表面看来是一门枯燥、乏味的学科，其实不然，我们的生活离不开数学，数学来自生活，而高于生活，最后又回归生活。只要教师在教学中能引导学生善于观察、发现生活中的数学问题，借助
【机 构】
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府谷县第五小学 陕西府谷 719400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年23期
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