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【摘 要】现如今在新时代发展的背景下，我国的教育体制也在不断地改革变幻，在教育体制的变换下，针对初中语文的教学体制也在变化。一方面因为语文是整个教育体制的核心所在，另一方面促进有关语文的体制改革也可以积极推进其他课程的教学改革，此外对于现在的时代而言，传统的教学理念和教学方法已经不适用于现在的课程教学，因此对于初中语文课堂教学的改革更是新时代的要求。本文主要针对如何让初中的语文课堂教学适应时代的发展的关键问题提出探讨，积极提高初中语文课堂教学的质量，并通过一些建议与方法希望能给广大同行提供一些帮助。
【关键词】初中语文；课堂教学；改革体制；思考
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）05-0135-01
一、初中语文课堂教学改革的重要性
通常来说，传统的教学模式只关注于如何让学生通过相应的考查，从而忽视了学生在学习到知识之后能否可以在日常生活中熟练运用并掌握该项知识或者技能。这样一来，不仅会阻碍到学生的全面发展，而且还会使得我国的教育体制得不到创新。在新时代的背景下，针对初中语文课堂的教学改革要紧跟时代的变化，注重提升整体教学质量，通过对于初中语文课堂的教学改革，不仅可以发挥出学生的整体作用，也能够提高他们的综合素质。除此之外，也有利于他们掌握相关的教学知识，以此来激发学生对于学习的积极性。
二、初中语文课堂教学现阶段中存在的问题
受我国传统文化的影响，我国的教学体制一直注重应试教育，而且针对许多语文老师来说，特别是相对年长的语文老师来说，在现如今的课堂教学中依旧受传统文化的影响采取之前的传统模式来进行教学，使得学生被迫接受知识的灌输，无法提高学生对语文知识的接受力，使得初中语文的教育停滞不前。
运用传统模式来对现如今的初中学生教学，这种方式忽略了教育以学生为主体的关键所在，不仅会威胁到语文的主体地位，而且还会使得这门学科变得更加枯燥无味，影响学生和老师之间的友谊。除此之外，许多初中学校因为自身的能力有限，甚至没有成立与此相关的图书室等，其师资力量也不够优秀，没有为学生提供良好的学习环境。其次就是现在初中生需要学习的学科种类较多，学习压力较大，无法将精力集中于语文上面。种种原因导致了初中语文课堂的教学质量得不到提高，由此可见我国针对初中语文课堂教学的改革迫在眉睫。
三、针对初中语文课堂教学改革的全面思考
1.重视课堂教学的实践性。
在进行相关的课堂教学时，老师要担当整个课程的领导者，注重学生的主体性，并进一步激发学生对学习语文的兴趣自己积极性。另外，还要让学生懂得老师的良苦用心，可以采取一些类似于角色扮演的方式，让学生和老师能够换位思考更能从根本上提高课堂教学的效率和教学质量。在学生进行对语文知识的学习时，老师可以对他们进行适当的鼓励和引导，让他们可以真正理解到老师所教学的内容，注重学生对于整体课堂知识的充分理解，以确保他们在日常生活中也可以很好的运用所学到的知识，这样一来整体的教学质量都可以得到很大程度上的提高。
2.教学理念以及教学方法要与时俱进。
随着现在时代的进步，以往传统模式下的教学理念和教学方法已经不适用于现在的初中语文课堂教学了，所以相关部门自己现在的初中老师等要注重采取新的教学理念和教学方法来对学生进行教学。只有进行科学的理论指导，对于现在初中语文课堂的改革才不会出现问题，才能更加有利改革进程的推进和发展，此外，与时俱进更是现在教学发展的必经之路，所以探索出适合现在时代发展的教学理念和教学方法也显得格外重要。
3.建立和谐的课堂氛围，提高学生学习的积极性。
良好的课堂氛围对于老师的教学自己学生的学习都有着关键性的作用，一般来说如果学生处于十分紧张，不自在的学习环境中时，学生对于学习的厌倦性會提高，相反如果学生处在自由轻松的环境中时，对于学习的积极性也会提高，对于学科的接受程度也会大幅度上升，由此可见课堂氛围对于初中语文课堂教学的改革也有着十分重要的影响。然而如何创造良好的课堂氛围对初中语文老师而言也是一个考验，老师可以设置一些有利于学生学习的课堂游戏来提高整体课堂的活跃性，为学习创造良好的课堂氛围，提高整体的教学质量。
四、结束语
总的来说，随着现在时代的快速发展，初中语文课堂教学的改革的进程也在不断推进，为了提高我国整体的教育水平以及教学质量，对于初中语文老师的要求也提高了很多，初中的语文教师不仅要注重创新现如今的教学模式，深入改革原有的传统模式，通过丰富教学方法，优化教学内容等方式来提高学生对于语文的接受程度和提高学生的全面综合素质，这不仅有利于我国教学改革的全面推进，也有益于整体教学教育事业的发展。
参考文献
[1]陈琴英.浅议现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考[J].科技资讯，2017年.
[2]蔡兵奇.对提高初中语文课堂教学效率的几点思考[J].学周刊，2017年.
[3]郭伟丽.浅析提高初中语文教学效率的策略[J].学周刊，2016年.
【关键词】初中语文；课堂教学；改革体制；思考
【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2019）05-0135-01
一、初中语文课堂教学改革的重要性
通常来说，传统的教学模式只关注于如何让学生通过相应的考查，从而忽视了学生在学习到知识之后能否可以在日常生活中熟练运用并掌握该项知识或者技能。这样一来，不仅会阻碍到学生的全面发展，而且还会使得我国的教育体制得不到创新。在新时代的背景下，针对初中语文课堂的教学改革要紧跟时代的变化，注重提升整体教学质量，通过对于初中语文课堂的教学改革，不仅可以发挥出学生的整体作用，也能够提高他们的综合素质。除此之外，也有利于他们掌握相关的教学知识，以此来激发学生对于学习的积极性。
二、初中语文课堂教学现阶段中存在的问题
受我国传统文化的影响，我国的教学体制一直注重应试教育，而且针对许多语文老师来说，特别是相对年长的语文老师来说，在现如今的课堂教学中依旧受传统文化的影响采取之前的传统模式来进行教学，使得学生被迫接受知识的灌输，无法提高学生对语文知识的接受力，使得初中语文的教育停滞不前。
运用传统模式来对现如今的初中学生教学，这种方式忽略了教育以学生为主体的关键所在，不仅会威胁到语文的主体地位，而且还会使得这门学科变得更加枯燥无味，影响学生和老师之间的友谊。除此之外，许多初中学校因为自身的能力有限，甚至没有成立与此相关的图书室等，其师资力量也不够优秀，没有为学生提供良好的学习环境。其次就是现在初中生需要学习的学科种类较多，学习压力较大，无法将精力集中于语文上面。种种原因导致了初中语文课堂的教学质量得不到提高，由此可见我国针对初中语文课堂教学的改革迫在眉睫。
三、针对初中语文课堂教学改革的全面思考
1.重视课堂教学的实践性。
在进行相关的课堂教学时，老师要担当整个课程的领导者，注重学生的主体性，并进一步激发学生对学习语文的兴趣自己积极性。另外，还要让学生懂得老师的良苦用心，可以采取一些类似于角色扮演的方式，让学生和老师能够换位思考更能从根本上提高课堂教学的效率和教学质量。在学生进行对语文知识的学习时，老师可以对他们进行适当的鼓励和引导，让他们可以真正理解到老师所教学的内容，注重学生对于整体课堂知识的充分理解，以确保他们在日常生活中也可以很好的运用所学到的知识，这样一来整体的教学质量都可以得到很大程度上的提高。
2.教学理念以及教学方法要与时俱进。
随着现在时代的进步，以往传统模式下的教学理念和教学方法已经不适用于现在的初中语文课堂教学了，所以相关部门自己现在的初中老师等要注重采取新的教学理念和教学方法来对学生进行教学。只有进行科学的理论指导，对于现在初中语文课堂的改革才不会出现问题，才能更加有利改革进程的推进和发展，此外，与时俱进更是现在教学发展的必经之路，所以探索出适合现在时代发展的教学理念和教学方法也显得格外重要。
3.建立和谐的课堂氛围，提高学生学习的积极性。
良好的课堂氛围对于老师的教学自己学生的学习都有着关键性的作用，一般来说如果学生处于十分紧张，不自在的学习环境中时，学生对于学习的厌倦性會提高，相反如果学生处在自由轻松的环境中时，对于学习的积极性也会提高，对于学科的接受程度也会大幅度上升，由此可见课堂氛围对于初中语文课堂教学的改革也有着十分重要的影响。然而如何创造良好的课堂氛围对初中语文老师而言也是一个考验，老师可以设置一些有利于学生学习的课堂游戏来提高整体课堂的活跃性，为学习创造良好的课堂氛围，提高整体的教学质量。
四、结束语
总的来说，随着现在时代的快速发展，初中语文课堂教学的改革的进程也在不断推进，为了提高我国整体的教育水平以及教学质量，对于初中语文老师的要求也提高了很多，初中的语文教师不仅要注重创新现如今的教学模式，深入改革原有的传统模式，通过丰富教学方法，优化教学内容等方式来提高学生对于语文的接受程度和提高学生的全面综合素质，这不仅有利于我国教学改革的全面推进，也有益于整体教学教育事业的发展。
参考文献
[1]陈琴英.浅议现代信息技术背景下初中语文有效教学的实践与思考[J].科技资讯，2017年.
[2]蔡兵奇.对提高初中语文课堂教学效率的几点思考[J].学周刊，2017年.
[3]郭伟丽.浅析提高初中语文教学效率的策略[J].学周刊，2016年.