【摘 要】
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为了培养智障儿童的基本生活能力,更好地融入社会,本研究从家庭、学校这两方面着手探究。以找寻出最适合智力障碍儿童生活自理能力的培养方式。虽然,智障在某种程度上带给人
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为了培养智障儿童的基本生活能力,更好地融入社会,本研究从家庭、学校这两方面着手探究。以找寻出最适合智力障碍儿童生活自理能力的培养方式。虽然,智障在某种程度上带给人生理上的残缺,但其他方面也同正常人一样,他们对于周围世界也有其独特的感受。只不过同智商正常者相比。他们更需要关心、理解、引导;他们的各种能力需要我们更细心、耐心、有针对性地培养,而生活上的自理能力,尤其是培养的重中之重。
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