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四书之首《大学》培养“如切如磋,如琢如磨”之君子,要求其在学习之法、处世之道和为人之理三层维度上臻于至善。“三维至善”观是中华传统文化之精华,有助于人们获得人性完善的精神动力和文化根基,帮助人们在物欲横行的世界中“止于至善”,极具现代教育意义。
论儒家经典《大学》的“三维至善”教育观
【摘 要】
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四书之首《大学》培养“如切如磋,如琢如磨”之君子,要求其在学习之法、处世之道和为人之理三层维度上臻于至善。“三维至善”观是中华传统文化之精华,有助于人们获得人性完
【机 构】
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广西建设职业技术学院公共基础部
【出 处】
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安徽广播电视大学学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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广西哲学社会科学规划研究课题“柳宗元寓桂时期文学创作的综合研究”(项目编号:18FZW003)
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