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在传统文化教学活动中，强调趣味化教学的目的是引起学生的学习兴趣，激发其好奇心，凝聚其注意力，进而达到培养智力、增长知识、陶冶情操、拓展思维的目的。趣味化教学能使理论说教、语言描述具体化、生活化、生动化、趣味化。
传统文化趣味化教学探究
【摘 要】
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在传统文化教学活动中，强调趣味化教学的目的是引起学生的学习兴趣，激发其好奇心，凝聚其注意力，进而达到培养智力、增长知识、陶冶情操、拓展思维的目的。趣味化教学能使理论说教
【机 构】
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湖北省武汉市东西湖区金银湖街子规缘幼儿园
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年10期
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