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针对学生学习《可视化程序设计》课程过程中存在的实际问题出发，提出将传统的理论授课学时改为实验课学时，突出“算法为核心”的教学理念，使学生掌握可视化与面向对象程序设计的基本思想与基本方法，通过解决实际问题，为进一步开发应用系统打下坚实的基础。
医信专业可视化程序设计课程教学改革研究
【摘 要】
：
针对学生学习《可视化程序设计》课程过程中存在的实际问题出发，提出将传统的理论授课学时改为实验课学时，突出“算法为核心”的教学理念，使学生掌握可视化与面向对象程序设计的
【机 构】
：
辽宁中医药大学
【出 处】
：
科技视界
【发表日期】
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2015年17期
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