【摘 要】
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儿童文化是儿童在与同伴交往的过程中形成的以儿童自己的思想和行为来决定其价值和标准的、儿童之间相互认可的文化。是儿童群体共有的精神生活、兴趣、需要、话语、活动、世
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儿童文化是儿童在与同伴交往的过程中形成的以儿童自己的思想和行为来决定其价值和标准的、儿童之间相互认可的文化。是儿童群体共有的精神生活、兴趣、需要、话语、活动、世界观念、价值观念的总和。它包括儿童内外两方面的生活:儿童的内部生活即儿童的精神世界,或称为“主观文化”;儿童的外部生活即游戏、探索活动、艺术创作等,或称“客观文化”。
Children’s culture is a culture of mutual recognition among children, formed by children’s interactions with their peers, whose values and standards are determined by their own thoughts and behaviors. It is the sum of spiritual life, interests, needs, words, activities, world concepts and values shared by children groups. It includes children’s internal and external life: children’s inner life is the child’s spiritual world, or “subjective culture”; children’s external life is the game, exploration activities, artistic creation, or “objective culture ”.
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