【摘 要】
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<正>运用个别谈话法,帮助个别学生解决心理障碍,引导学生健康成长;开展"青春期"专题教育,引导学生健康渡过"青春期";利用班、团会,解决学生中存在的普遍性问题,提高学生的认
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<正>运用个别谈话法,帮助个别学生解决心理障碍,引导学生健康成长;开展"青春期"专题教育,引导学生健康渡过"青春期";利用班、团会,解决学生中存在的普遍性问题,提高学生的认识;恰当合理利用重大事件、节日,开展丰富多彩的活动,促进学生健康成长。心理学告诉我们,青少年时期是不成熟的童年期,是走向成熟人生道路的转折期,是人生极为重要的关键时期。在这一时期,青少年生理、心理、知识和能力等方面都有巨大的发展,他们不但学习各科知识,发展智
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