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21世纪是知识经济主导社会发展的新世纪。培养具有知识能力的人才,将是经济发展的关键。作为跨世纪的青少年,不仅要掌握课本上的知识,还应通过课外阅读,广泛积累知识,才能迎接新世纪的挑战。 早在70年代,前苏联教育家苏霍姆林斯基就指出:图书馆
从中俄高中生课外阅读比较 看强化中学图书馆的教育职能
【摘 要】
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21世纪是知识经济主导社会发展的新世纪。培养具有知识能力的人才,将是经济发展的关键。作为跨世纪的青少年,不仅要掌握课本上的知识,还应通过课外阅读,广泛积累知识,才能迎
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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1999年6期
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