【摘 要】
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汉语拼音是学生入学阶段学习语文的首要任务。它作为识字正音的有效工具，作用不可忽视。学拼音。要操练，但不能按成人的想法去学与练。对于刚刚入学的六七岁儿童，面对着那些单调
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汉语拼音是学生入学阶段学习语文的首要任务。它作为识字正音的有效工具，作用不可忽视。学拼音。要操练，但不能按成人的想法去学与练。对于刚刚入学的六七岁儿童，面对着那些单调枯燥的“符号”，如何顺利地通过语文学习的第一关，使他们对汉语拼音学习“情有独钟呢？《语文课程标准》的“实施建议”指出：“汉语拼音教学要尽可能有趣性，
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