一颗酸酸甜甜的棒棒糖

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  吃完午饭,我坐在沙发上看书,老弟咬着一根棒棒糖走过来,拿起遥控器,准备看电视。我嘟起嘴,装作很生气的样子说:“有糖也不给姐姐吃!”老弟放下遥控器跑过来,一脸认真地看着我说:“姐姐,你真的想吃吗?”看到他严肃的表情,我愣了愣,开玩笑地说了一句:“真的呀,你还有吗?”老弟犹豫了一会儿,把嘴里只剩下指甲盖那么大的糖拿出来,很快又塞了回去。“没有了吗?”我很失望地问道。老弟摇了摇头,又点了点头,然后捂着嘴跑了出去。



  我继续坐在沙发上看书,翻过几页书后,猛然觉得不太对劲。他去哪儿了?不会是跑去和别的小朋友抢糖了吧?以他的性格不拿到糖肯定不罢休。别给我闹出什么岔子!我赶快放下书,心神不定地小跑出去。
  我在屋子周围找了一遍,没有找到他,便从家里搬了张凳子坐在门口,时不时左瞧瞧右看看。
  “姐姐,姐姐!”突然,远远地传来老弟的声音。我赶快站起身来向他奔去,老弟跑到我面前,举起手中的棒棒糖在我眼前晃了晃,笑嘻嘻地说:“草莓味的!”
  我没有在意他手中的糖,只看到他頭上渗出汗珠,身上溅满泥水,裤脚湿漉漉的。我赶紧牵起他的手向家里走去。回到家里,我一边帮他把身上湿的地方擦干,一边心疼地摸了摸他的头,问:“你是不是跟别人打架了?你要糖,姐姐可以带你去街上买,不能打架,知道吗?”
  他眨巴眨巴眼睛,摇了摇头,然后向我说了事情的经过。原来他一路小跑去了最近的那个小卖部,给我买糖。由于路上有很多水坑,他不小心踩了进去,才搞成现在这个样子。
  “看你都成什么样了,还笑!”我哭笑不得地看着他。“当当当当,草莓味的棒棒糖!”他把糖举得高高的,又在我面前摇了摇。
  弄成这个样子,还这么开心!我为了逗他随口说了一句玩笑话,他却当真了。这个天真的老弟,我真不知是该欢喜,还是该担忧!
  “姐姐?”老弟拉了拉我的衣角。我回过神来,去房间整理好他换洗的衣服,带他去洗澡。老弟扯住我的衣角,我转过头来,他把那根棒棒糖递给了我。我剥开糖纸,把糖放进了嘴里。“甜吗,姐姐?”老弟一脸期待地看着我。
  “甜呀!但也有点酸。因为是草莓味呀!”我说着,眼睛有点湿润了……
  (指导老师 陈美玲 郭春根)
  简 评
  文章以小见大,一颗酸酸甜甜的棒棒糖浓缩着浓浓的姐弟情。本文通过语言、动作、神态等描写,塑造了一个淘气、贪玩却天真可爱的孩子的形象。“我”逗弟弟时的语言、不见弟弟时的心理、弟弟回来后“我”的动作等,均流露出对弟弟的疼爱。小小的棒棒糖,带着温暖的情愫,给生活增添了一丝酸甜的味道。
  (余东芳老师)
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