谈多媒体在英语教学中的应用

来源 :科技展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ct32845359
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体辅助英语教学可以为学生创造生动的语言学习环境,提高学生听说能力,增加课堂密度,从而有助于取得最佳的教学效果多媒体在英语教学中所体现出来的优势,有助于提高素质教育的教学质量。然而,如不注重其合理应用,必将导致喧宾夺主,过犹不及的后果。本文探讨了合理使用多媒体辅助教学与英语课堂中应注意的几个方面。 Multimedia assisted English teaching can create a vivid language learning environment for students, improve students’ listening and speaking ability, and increase classroom density so as to help achieve the best teaching effect. The advantages of multimedia in English teaching help to improve quality Teaching quality of education. However, if we do not pay attention to its reasonable application, it will inevitably lead to overreaching and overcoming consequences. This article explores the rational use of multimedia-assisted teaching and English classes should pay attention to several aspects.
其他文献
词汇是语言的三要素(语音、词汇、语法)之一。离开了词汇,就无法表达思想,没有足够的词汇,就不能有效地进行听说读写,更无法用英语进行交流。因而英语能力的提高在一定程度上
本文阐述了中学英语合作学习的设计和实践过程,从合作学习的优势来阐述教师如何在教学中扬长避短,满足不同层次的学生参与学习、体验成功的需要,促进学生之间有效的沟通与交
随着经济全球化程度的不断加深,英语作为国际交流的重要工具,在人们生产以及生活中的地位越来越突出,为此,中国必须培养具有英语交流能力的、能够综合利用英语的人。然而,我
英语教学需要一定的平台载体来发挥他们学习主体能动作用,帮助他们在实践体验过程中快乐学习和享受成功喜悦。围绕学生喜欢学习英语、快乐运用英语来注重载体创设,更利于体现
本文围绕课程资源的活化来调整教学策略,帮助学生在开阔知识视野和思维基础上提高表达交流的灵活性和准确性。 This article revolves around the revitalization of curric
高中英语教学中对听说读写四大基本功的教育和训练是重点内容,而其中听力训练又是最艰难的一个项目。由于我国很多高中学校没有英语应用的语境,导致学生的听力普遍较弱。本文
在英语课堂中引进原版的英语电影作为新的教学方式,受到了广大教师的青睐。本文就将英语版电影引进初中英语课堂的教学方式作简单分析,将该教学方法的优点逐一列出,向读者展
在初中英语教学中,因材施教是提高英语教学效率的保证,用好教材是因材施教的基础;激发兴趣是因材施教的重点;“授之以渔”是因材施教的目标。 In junior high school Englis
培养学生自主学习能力是外语新课程标准中倡导的重要教育理念。面对新时期外语教育需求,教师必须结合自身工作实践,激发学生的外语学习热情,正确引导自学方法,搭建有效的自学
就目前如何开展我厂的安全管理,确保我厂的安全稳定,作为厂安全管理主管,浅谈自己的一些想法。