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几何的灵魂是逻辑思维,几何的载体是图形.提高对几何图形的识别能力是学好几何的关键,而动态地看待几何图形是提高学生识图能力的捷径.所谓动态地看待几何图形,就是将几何图形的全部或一部分看成平移、对称和旋转而来的.本文就如何通过教学培养学生动态几何意识谈谈一些具体做法和体会.
化静为动,提高识图解题能力
【摘 要】
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几何的灵魂是逻辑思维,几何的载体是图形.提高对几何图形的识别能力是学好几何的关键,而动态地看待几何图形是提高学生识图能力的捷径.所谓动态地看待几何图形,就是将几何图
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区庄市蛟川书院数学组,浙江宁波,315102
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年19期
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