对培智语文生活化教学的思考与探索

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近年来,随着我国培智教育体系逐步完善,特殊学校的教育也随之做出变革,尤其是在教学模式上实现了教学的生活化与实践化.面对智障学生这一特殊群体,语文教师应充分利用智陪教育理念,采取生活化的教学策略,帮助学生在语文学习中找到乐趣与自信,进一步提升特殊教育质量.
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